СТУДЕНТТЕРДИН ЖАНА БҮТҮРҮҮЧҮЛӨРДҮН ОКУУДАГЫ ЖЕТИШКЕНДИКТЕРИ
Окуу программа ар бир студентке зарыл болгон фундаменталдуу жана кесиптик даярдыгы бар адис катары калыптанууга мүмкүнчүлүк берет. Окутуунун орточо узактыгы 5 жылды түзөт. жана окуу процессин жакшыртуу боюнча чараларды сунуштайт (СС протоколдору). Окуу процессин уюштуруу РУП тарабынан жөнгө салынат, анын негизинде топтордун семестрдик пландары жана сабактардын жадыбалы иштелип чыгат. Окутуу процессиндеги жетишкендиктердин статистикалык көрсөткүчү болуп пландалган бардык аудиториялык жана аудиториядан тышкаркы сабактарда студенттердин катышуусу саналат. Студенттин сабакка катышуусу күн сайын LMS системасындагы топ журналдарында документтештирилет жана кафедралардын башчылары тарабынан контролдонот. Сабактарды калтырган студенттер сабактарга келбөөсүнүн себебин баалоо, ошондой эле ага жекече жардам көрсөтүүнүн кыйла натыйжалуу ыкмасын аныктоо максатында кафедра башчысына чакырылат. Студенттердин жана бүтүрүүчүлөрдүн окуудагы жетишкендиктери университеттин кадрдык жана материалдык-техникалык ресурстары менен тыгыз байланышкан. 2018-жылы билим берүү программасы боюнча социалдык жана маданий шарттарга канааттангандык жөнүндө студенттер арасында комплекстүү анкеталоо жүргүзүлгөн. Үзгүлтүксүз университет клиникасынын жабдуулары жакшыртылып жатат.
Азыркы учурда 3 өлкөдөн ар түрдүү алыскы чет өлкөдөн келген 1520 студент билим алышат. Чоң курстагы студенттер жана жергиликтүү студенттер биринчи курстарга жана тайпалаштарына республикабыздын социалдык жашоосуна адаптацияланууга жардам беришет. Студенттердин ишенимдүүлүгүнүн жана корголуусунун деңгээли жогорулоодо. Бул окутууга талапкерлердин санынын жыл сайын өсүшү жана алардын географиялык ареалынын ар түрдүүлүгү менен ырасталат. Кампустун аймагы кооз жашылдандырылган жана эс алуу жана спорт үчүн жетиштүү орун бар. Окуу процессинен тышкары шаардын атактуу жерлери боюнча экскурсиялар каралган. Билим берүү программасы чет элдик студенттердин маданий салттарын жана майрамдарын майрамдоону колдойт. Тапшырууга талапкерлер болуп жалпы билим берүүчү мектептердин бүтүрүүчүлөрү саналат.
Университтке тапшырууга талапкерлер болуп жалпы билим берүүчү мектептердин бүтүрүүчүлөрү саналат. Окутуу процессине жогорку талаптар адаптациялоо жолу менен талап кылынуучу жетишкендик деңгээлин жогорулатуу үчүн кошумча күч-аракеттерди жумшоо зарылдыгын талап кылат.
ЭМУга кабыл алуу конкурстук негизде жүргүзүлөт жана кабыл алуу эрежелерине жана чет өлкөлүк жарандарды кабыл алуу тартиби жөнүндө жобого ылайык, ЖОЖго чейинки алган билиминин жана көндүмдөрдүн негизинде талапкерлерди тандоого багытталган.
Профилдик сабактар боюнча баллларда (60%дан жогору балл) бардык маанилердин көбөйүшү жана жалпы орточо балл экендиги байкалат. Студенттердин контингенти негизинен Борбордук жана Түштүк-Чыгыш Азиядан келген, 12-жылдык орто билими бар абитуриенттердин жана чет өлкөлүк -Пакистандан келген студенттердин FSС жыйынтыктарына (Faculty of science - Science - based study program for intermediate level education) (more than 60%) карата түзүлөт.
Ар бир окуу жылынын аягында програма зарылдыкка жараша: студенттердин жана бүтүрүүчүлөрдүн академиялык жетишүүсүн, ошондой эле иреттөө деңгээлин эске алуу менен талкууланууга жана жаңылоого жатат. Натыйжада жүргүзүлгөн талдоонун жана көп сандаган студенттер, бүтүрүүчүлөр жана окутуучулук курамдын катышуусундагы ар түрдүү дискуссиянын негизинде 2021-жылы билим берүү программасы жаңыланган. Жаңылоо зарылдыгы менен КР колдонулган стандарттардын талаптарына ылайык келип чыккан.
Студенттерге багытталган билим берүү программасы келечектеги дарыгерлерди даярдоонун эффективдүүлүгүн арттыруу милдеттүү шарты болуп саналат. Дискуссиялардын, тегерек столдордун, сурамжылоонун жүрүшүндө алынган кайтарым байланыш, студенттерге жеке жана ар тараптуу жардам көрсөтүү максатында уюштурулган. Мындай жардам студенттерге жардам берген кураторлордун, устаттардын, тьюторлордун, юристтердин жана психологдордун консультациялары болуп саналат. Карантин убагында республикада 2020-ж. кураторлор жана жетекчилик күнү-түнү өз студенттерине ар тараптуу жардам, психологиялык жана медициналык консультация берип колдоп турушту.
Кызыкдар тараптарды тартуу
Окуучуларды даярдоонун жогорку сапатын камсыз кылуунун зарыл шарты болуп кадр талаптарын аткаруу
эсептелет. Билим берүү программасы боюнча процесстерди автоматташтырууга көмөктөшкөн маалыматтык
инфраструктура - электрондук документ жүгүртүү, электрондук китепкана, АСУ LMS, билим берүү порталы
түзүлдү. Окутуучулук курамды баалоо төмөнкү методдордун жардамы менен жүзөгө ашырылат: электрондук
портфолиосу, маек, анкеталоо, кадрдык ресурстардыг резервин аныктоо, сабактарды өтүүсү, отчетторду
тариздөө боюнча иштин бардык түрлөрү. Бардык мугалимдер окуу программасын иштеп чыгуу жана
өркүндөтүүнүн бардык этаптарына активдүү катышат (аналитикалык маалымкат) жана өз сунуштарын
киргизет:
- окуу программасынын максаттарын жана айрым компетенцияларын жакшыртуу (протоколдор, компетенциялардын матрицалары);
- окутуунун инновациялык методдорун жана технологияларын колдонуу боюнча;
- окутуунун натыйжаларына баа берүү критерийлерин өркүндөтүү боюнча;
- студенттерди, бүтүрүүчүлөрдү, иш берүүчүлөрдү анкеталоонун натыйжалары боюнча: Программаларды баалоо, талдоо жана туруктуу жакшыртуу процесстерин өнүктүрүүгө катышуу окутуучулардын кызматтык нускамаларында да регламенттелген.
Студенттер дискуссиялык группаларда, студенттердин жолугушууларынын, куратордук сабактардын, жыл сайын такай жүргүзүлгөн сурамжылоо аркылуу маалымат беришет.